12 декабря 2022 года в Российско-Таджикском (Славянском) университете состоялось открытие Международного форума «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста», который продлится до 14 декабря.
Форум организован Российским биотехнологическим университетом по поручению Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, расположенных за рубежом и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).
К участию в мероприятии привлечены ведущие специалисты в области образовательных технологий и русистики со всего мира.
Для преподавателей русского языка этого региона Форум предоставит возможность обменяться мнениями со своими российскими коллегами о направлениях развития образования и воспитания в современную эпоху.
12 декабря на открытии Форума выступили:
— Чрезвычайный и Полномочный Посол РФ в Республике Таджикистан Григорьев С. В.;
— руководитель представительства Россотрудничества Таджикистана Иванов И. С.;
— первый секретарь, представитель Министерства науки и высшего образования Бурулько И. Е.;
— ректор Российско-Таджикского (Славянского) университета Файзулло М. К.;
— проректор по науке и инновациям Российско-Таджикского (Славянского) университета Русакова М. В.;
— исполняющий обязанности ректора Российского биотехнологического университета (видеообращение) Кучумов А. В.;

— проректор по международной деятельности и дополнительному профессиональному образованию РОСБИОТЕХ Данильченко И. В.;
— и. о. ректора Пущинского государственного естественно-научного института Бикбулатова А. А.;
— президент Университета дружбы народов имени академика А. Куатбекова, Республика Казахстан Куатбеков Н. А.;
— ректор Института технологий и инновационного менеджмента, г. Куляб Шоев А. Н.;
— директор Государственного образовательного учреждения «Профессионально технический лицей текстильной промышленности», г. Душанбе Фаттоев Н. С.;
— ректор Лусакского Агротехнологического института (онлайн) Тембо А.;
— заведующий русским отделом редакции информационных программ «Телевидения Таджикистан» Хайдаров К. Р.;
— ректор Негосударственного образовательного учреждения «Институт промышленности и сервиса» Осимхони А. О.;
— уполномоченный ректора Ташкентского государственного аграрного университета Саидов М. Али Х.

Впереди ещë два дня работы, на которых участники обсудят новые темы:
Система управления развитием талантами естественнонаучной одарённости школьников региона: опыт взаимодействия с профильными предприятиями;
● Soft-Skills и навыки бережливой личности, как элементы наполнения содержания образования современного мира неопределённости;
● Речевое развитие школьников в творческой мастерской стиха и прозы;
● Довузовская инженерная подготовка в международном контексте;
● О бережливости, Lean-процессах в образовании.
В рамках Форума также пройдут мастер-классы и цикл программ по дополнительной профессиональной подготовке.

В Республике Таджикистан продолжается интенсивная работа Международного форума «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста».
На секции для преподавателей участники рассмотрели тему: Образовательные технологии как средство развития творческого потенциала обучающихся и формирования SOFT-SKILLS. Ремизова Светлана Юрьевна, к.пед.н., генеральный директор Издательства Русский язык. Курсы выступила с сообщением на тему: Современные учебные материалы на уроках русского языка.

Состоялись мастер-классы «Правила этикета при общении с людьми с инвалидностью», «Формирование умений по снятию психоэмоционального напряжения в процессе деятельности учителя».
На секции для директоров школ поднимались и обсуждались вопросы социального партнерства в сфере образования: возможности и перспективы развития. С докладом об опыте совместных российско-узбекских проектов в разработке новаторских курсов для детей выступил Голубев Станислав Николаевич, к. филол.н., соучредитель и генеральный директор Центра «Златоуст».
Состоялась деловая игра «Стратегия развития образовательной организации».

С 12 по 14 декабря в Республике Таджикистан на базе Российско-Таджикского (Славянского) университета прошёл Международный форум «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста». Форум организован Российским биотехнологическим университетом по поручению Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, расположенных за рубежом и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).

В работе Форума приняли участие более 300-х учителей школ Республики Таджикистан и 75 директоров школ, которые съехались со всех уголков Таджикистана. К участию в мероприятии также были привлечены ведущие специалисты в области образовательных технологий и русистики со всего мира, а также представители ведущих региональных издательств.

"Цель данного форума обобщить существующие методики преподавания русского языка как иностранного, а также предложить новые, инновационные методики. Спикеры, которые участвуют в нашем Форуме - это ведущие специалисты России, Таджикистана, Узбекистана, Сингапура, Испании, Австралии" - прокомментировала проректор по международной политики Росбиотех Ирина Викторовна Данильченко.

Значимость Форума была подчеркнута тем, что на его открытии выступили:
— Чрезвычайный и Полномочный Посол РФ в Республике Таджикистан Григорьев С. В.;
— руководитель представительства Россотрудничества Таджикистана Иванов И. С.;
— первый секретарь, представитель Министерства науки и высшего образования Бурулько И. Е.;
— ректор Российско-Таджикского (Славянского) университета Файзулло М. К.;
— проректор по науке и инновациям Российско-Таджикского (Славянского) университета Русакова М. В.;
— исполняющий обязанности ректора Российского биотехнологического университета (видеообращение) Кучумов А. В.;
— проректор по международной деятельности и дополнительному профессиональному образованию РОСБИОТЕХ Данильченко И. В.;
— и. о. ректора Пущинского государственного естественно-научного института Бикбулатова А. А.;
— президент Университета дружбы народов имени академика А. Куатбекова, Республика Казахстан Куатбеков Н. А.;
— ректор Института технологий и инновационного менеджмента, г. Куляб Шоев А. Н.;
— директор Государственного образовательного учреждения «Профессионально технический лицей текстильной промышленности», г. Душанбе Фаттоев Н. С.;
— ректор Лусакского Агротехнологического института (онлайн) Тембо А.;
— заведующий русским отделом редакции информационных программ «Телевидения Таджикистан» Хайдаров К. Р.;
— ректор Негосударственного образовательного учреждения «Институт промышленности и сервиса» Осимхони А. О.;
— уполномоченный ректора Ташкентского государственного аграрного университета Саидов М. Али Х.

В рамках Международного форума «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста» в республике Таджикистан в форматах обсуждения, докладов, деловых игр и мастер-классов обсуждались актуальные вопросы:
- Цифровизация как новый образовательный тренд в преподавании языка
- Опыт работы над УМК Полет и начале его внедрения в школы Таджикистана
- Инновационные проекты в системе школьного образования
- Методы и организационные формы повышения мотивации изучения русского языка в современной школе
- Современные учебные материалы на уроках русского языка
- Язык через игру: как замотивировать билингвов изучать русский язык
- Мастер-класс: «Потенциал цифровых интерактивных ресурсов в преподавании языка и культуры»
- Театрализация как особенность проведения занятий русского языка на примере народных сказок
- Социальное партнерство в сфере образования: возможности и перспективы развития
- Опыт совместных российско-узбекских проектов в разработке новаторских курсов для детей (линейка УМК «Полет», узбекская версия).
- Роль стереотипов в изучении русского языка
- Актуальные направления воспитательной работы образовательной организации
- Наставничество, как стратегия развития системы сопровождения потенциала одаренных детей и молодежи
- Довузовское взаимодействие в международном контексте
- Управленческие проекты, как инструмент повышения качества образования в школе
- Новые форматы довузовского взаимодействия в работе с одаренными школьниками
- Инновационный учебник по русскому языку
- Обучение русскому языку на основе грамматических моделей
- Деловая игра «Стратегия развития образовательной организации»
- Образовательные технологии как средство развития творческого потенциала обучающихся и формирования SOFT-SKILLS
- О бережливости, Lean – процессах в образовании
- Современные учебные материалы на уроках русского языка
- Проблема готовности педагога к работе с одаренными обучающимися
- Речевое развитие школьников в творческой мастерской стиха и прозы
- Актуальные направления воспитательной работы образовательной организации
- Мастер-класс «Правила этикета при общении с людьми с инвалидностью»
- Мастер-класс «Формирование умений по снятию психоэмоционального напряжения в процессе деятельности учителя»
- Круглый стол «Формирование профессиональных компетенций педагогического состава образовательных организаций»
- Профессиональные и надпрофессиональные компетенции педагогических работников и их роль в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса
- Нарушения чтения и письма как причина проблем в обучении
- Использование нарративных технологий (сторителлинг) на уроках русского языка и литературы
- Наставнические компетенции педагогических работников образовательных организаций
- Центр опережающей профессиональной подготовки Тюменского региона – агрегатор и оператор ресурсов формирования системы непрерывного обновления компетенций педагогов
- Управленческие компетенции: создание условий для педагогических работников
- Мастер – класс «Эмоциональный интеллект руководителя»
- Мастер-класс «Бережливый директор – тренд современности»
«В республике большое внимание уделяется развитию и продвижению русского языка, особый статус которого – языка межнационального общения – закреплен в Конституции Таджикистана. В том числе благодаря русскому языку как ключевому коммуникативному инструменту будущее народа Таджикистана неразрывно связано с Россией».- Посол России Григорьев Семён Вячеславович
Популярность русского языка в Таджикистане заметно растет и это не случайно. В условиях глобализации и диалогах культур знание ведущих языков мира, в особенности русского языка, является требованием времени.